教學目標

1. 培養學生的聽、說、讀、寫能力。
2. 讓學生順利通過華語文能力測驗CEFR A2以上等級。

基本素養

1. 文化理解與尊重
2. 社會適應力
3. 自主學習與應用
4. 團隊合作與溝通

核心能力

1. 華語文知能能力(具備華語文聽、說、讀、寫四項技能，便於溝通與交流)
2. 華語文知識能力(熟習華語文語法與詞彙，運用於生活中)
3. 跨文化溝通能力
4. 問題解決能力

學習計畫